“职普融通”背景下中职教育职业生涯规划贯通性教育的改革
在当今社会，职业教育和普通教育之间的界限逐渐模糊，行业和企业的需求对人才的要求也日益提高。对于中职教育而言，仅仅注重学生的专业技能培养已经不能满足社会的需求。立足于学生视角，学生在选择职业和发展方向时，也需要更加全面和深入的考虑自己的兴趣、能力和职业发展目标。“职普融通”作为当今职业教育的重要趋势之一，对于中职教育职业生涯规划具有积极意义。基于此，本文基于“职普融通”背景下探究中职教育职业生涯规划贯通性教育的改革。