基于“立德树人”视域下《护理心理学》教学设计与探究——以“知觉”为例 党的十八大报告指出“把立德树人作为教育的根本任务”，党的十九大报告强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。本文以“知觉”为例展开教学设计与探究，从教学理念、教学目标、教学方案及教学方法等方面进行阐述，体现医德教育贯穿护理专业课教学全过程的新理念，着力将“立德树人”落实于护理专业课教学的主渠道之中。 魅力中国 2026年09月20日 0 点赞 0 评论 22 浏览
