物理文化视域下归一思想的教学启示——以“引力势能”为例 归一思想，作为现代中外学者熟知的哲学思想，在物理文化视域下，对物理学中培养物理模型凝练的关键能力也有所启发。当下物理教学过程中，学生物理学科素养的培养仍需重视，而归一思想对学生知识体系构建的能力有所增益。文章针对高中物理对引力势能教学的缺漏，从物理文化视域角度，以道家归一思想为内核，对势能体系教学设计进行了讨论，为物理体系化教学提出了可供参考的教学方向。 魅力中国 2026年08月12日 0 点赞 0 评论 2 浏览
