基于大单元视域的初中生物学教学探究 大单元教学是当前初中生物学教学的重要方向，它以学科核心素养为目标，以大概念为统领，整合课程内容，形成有逻辑、有层次、有结构的教学单元。这种教学方式有助于学生形成系统化的生物学知识体系，提升其学科核心素养，培养其科学思维和科学探究能力。本文将从大单元视域出发，对初中生物学教学进行探究。 魅力中国 2026年08月08日 0 点赞 0 评论 2 浏览
