以双创理念为基础的高等数学教改路径探析 高等数学是人才培养体系中极为关键的基础性课程之一，旨在培养学生逻辑思维、抽象思维，巩固学生的数学学习基础。由于目前高等数学存在定位模糊、内容单一、考核片面等诸多问题，导致高等数学教学与学生创新创业能力培养相脱节。为分析深化高等数学教学改革的实施路径，本文以创新创业能力培养为导向，探析高等数学的教改原则及路线。 魅力中国 2026年08月10日 0 点赞 0 评论 4 浏览
