巧用案例提高实训效率
中文摘要:案例教学法在教学中可有效地提高教学效果,把汽修厂中的维修经历、典型案例融入课堂教学中,能有效地激发学生的学习兴趣,有利于学生自主学习能力、实践能力和创新能力的培养。本文阐述了近年来运用维修案例启发职校学生的学习,掌握各种实用技能的做法及取得的效果。
关键词: 案例教学;实训;能力
作者:温巧玉
作者单位:广州市白云行知职业技术学校,广东 广州 510515
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2024年3期
页码:67-69
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