小学道德与法治课堂教学方法的研究
中文摘要:新阶段的教学工作,可以全面的扩大,教育教学体制的完善,为课堂教学注入全新的力量,深入地研究不同的教学方法,关注学生综合能力的发展,不仅能够迎来新的任务和要求,同时也能构建和谐的教学关系,全面提高学生的整体学习效率和水平。本文,全面分析和研究小学道德与法治课堂教学方法的运行特色,彻底革新和创造全新的教学环境,要将学生当做课堂的主题,将课堂当做学生全面发展的主阵地,形成良好的互动关系,增强学生的认知水平,全面提高小学道德与法治课堂教学的实际效果。
关键词: 小学道德与法治;课堂教学方法;研究
作者:马云英
作者单位:河北省沧州市青县第二实验小学,河北 沧州 062650
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2023年47期
页码:16-18
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