魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年32期
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基于“五育并举”视域下的高校新生 入学教育策略研究
中文摘要：在当前中国高等教育改革的大背景下，“五育并举”作为教育政策的重要组成部分，旨在全面提升学生的综合素质。然而，现如今高校新生入学教育往往偏重于学术指导和校园生活适应，忽视了德育、智育、体育、美育和劳动教育的均衡发展，导致学生全面发展的目标未能充分实现。针对这一问题，本文深入探讨了“五育并举”视域下高校新生入学教育的策略。研究剖析了当前高校新生入学培养中出现的现象以及原因。我们的焦点在于建立一种多元化、互动性高的新生入学教育模式，这种模式可以有效实现“五育并举”的培养模式，推动学生在知识、智能、体能、审美以及劳动能力等领域的整体成长。
关键词：
五育并举；高校新生；入学教育
作者：韩继锋 姜媛媛 徐秋萍
作者单位：南昌工学院，江西 南昌 330088
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年32期
页码：049-051
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