魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年32期
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高职院校劳动教育课程建设探索 ——以常德职业技术学院为例
中文摘要：开展劳动教育是高职院校培养优秀人才的重要举措，但目前高职院校劳动教育的开展过程及结果并未达到理想成效，学生参与劳动教育的积极性还有待提高。本文结合常德职业技术学院劳动教育课程开设情况，从师资力量、课程体系、劳动教育实践基地、学生日常管理四个方面出发，探索高职院校开展劳动教育的路径，逐步理清劳动教育“教什么”“怎么教”，完善课程体系，激发学生的积极性与劳动潜力，提升劳动教育成效，筑牢立德树人理念。
关键词：
高职院校；劳动教育；课程
作者：吴涛
作者单位：常德职业技术学院，湖南 常德 415000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年32期
页码：034-036
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