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魅力中国
CN:41-1390/C
ISSN:1673-0992
年,卷(期):2024年32期
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高职院校推进课程思政改革的实践路径: 基于课程思政教学满意度调查的思考
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中文摘要:
全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践,探索创新课程思政建设方法路径,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,加快形成“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。
关键词:
课程思政改革;思政教学满意度;优化高职院校课程
作者:
张凡
作者单位:
广东松山职业技术学院,广东 潮州 521000
刊名:
《魅力中国》
年,卷(期):
2024年32期
页码:
103-105
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