魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年22期
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以读促写在小学语文教学中的应用
中文摘要：现阶段的小学语文教学体系不断完善，以读促写的理念应用不仅提高了学生的读写能力，还可以引导学生对自身的问题进行弥补。以读促写理念应根据学生的学习状态做出科学的渗透，引导学生在学习和思考的过程中端正自身的态度，加强读写的综合训练。教师针对以读促写的方法应用要进一步加强师生沟通，从学生中得到较多的反馈，把握好学生的学习诉求，按照个性化的手段进行指导，提高教学质量。
关键词：
以读促写；小学语文；教学策略
作者：蔡家帆
作者单位：安远县版石镇中心小学，江西 赣州 342100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年22期
页码：111-113
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