魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年22期
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核心素养下初中语文群文阅读的探究
中文摘要：初中语文是一门基础学科，人文特点鲜明，推动核心素养在初中语文课堂生根发芽，有助于丰富学生人文内涵，促进学生综合素质全面发展。在具体初中语文教学中，群文阅读已经得到了大范围实行，有别于传统阅读形式，可以更好地提起学生阅读兴趣，加深对文字内容理解和认知，并促进学生思维能力和应用能力发展。但受限于种种因素影响，部分语文教师对于语文学科育人元素的挖掘力度有所不足，群文阅读教学成果并不理想，制约学生核心素养发展。本文就初中语文群文阅读内容展开分析，明确其必要性基础上，提出合理措施来促进学生核心素养发展。
关键词：
群文阅读；初中语文；核心素养；阅读能力
作者：田永红
作者单位：四川省资阳市乐至县中和场镇初级中学，四川 资阳 641500
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年22期
页码：102-104
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