魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年22期
农村小学小班化数学教学的有效策略
中文摘要：伴随着城市化的速度越来越快，人们对教育也越来越重视，希望孩子能享受丰富先进、优质的教育资源。如此一来，导致农村的学生数量和生源质量大大下降，这给农村小学教师的教学带来了很大的困难和挑战，课堂气氛不浓厚，教学质量不高，学生积极性不强。尤其小学数学是关键学科，一定要打下坚实的基础。所以，在新课改的背景下，农村小学的数学教学模式也需要根据越来越少的农村学生开始改变，以提高学生的综合素质，发展综合能力的教学目标，符合我国小学课堂发展的趋势。基于此，本文将就当前农村小学小班化课堂教学氛围现状展开讨论，并提出相应的研究策略，仅供参考。
关键词：
小班化；农村小学课堂；有效方法策略
作者：赵雪莲
作者单位：甘肃省岷县锁龙乡三角地小学，甘肃 定西 748400
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年22期
页码：13-15
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