魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年22期
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双减下小学语文作业设计思考
中文摘要：双减政策颁布后，小学语文作业设计要求有所改变，作业不能成为学生的负担，而是要帮助学生在长期学习和思考中得到更好的体验，努力激发学生的学习热情。小学语文作业设计的时候应加强师生沟通，从学生中得到较多的反馈，了解学生对于作业的看法，对学生的作业完成方式、作业完成质量进行科学的评估，然后给学生针对性的指导，提高学生的语文核心素养，帮助学生加快学习效率。
关键词：
双减政策；小学语文；作业设计
作者：郭建英
作者单位：江西省赣州市安远县重石乡中心小学，江西 赣州 342100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年22期
页码：35-37
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