试论高中语文课堂中的创新模式
中文摘要:多元化的教学模式,赋予课堂新的内涵,不仅能够凸显教学的优势,同时也能保证课堂教学效率的持续上升。本文结合高中语文课堂教学的运行机制,合理化的安排各项教学任务,巧妙的进行课程的把握,融合新的教学思想,积极的进行创新型课程的运用,展现教学模式的独特之处,吸引学生的目光,让学生更加深度的进行知识的提炼,从中探索出知识的奥秘,加深学生的认知,巩固学生的学习效果,以全面提高学生运用语文的综合素质,推进课堂教学的创新发展,提高课堂教学的效果。
关键词: 高中语文;课堂;创新模式
作者:闫秀立
作者单位:河北省隆尧县职业技术教育中心,河北 隆尧 055350
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年22期
页码:4-6
万方数据
  由 万方数据     知识聚合服务平台收录