初中化学教学中小组合作学习模式的创设
中文摘要:随着新课改的不断深入,要求教师在实际教学阶段积极落实小组合作学习模式,初中化学教学也不例外。在初中化学教学中创设小组合作学习模式,不仅有利于培养学生的自主学习意识,而且也能加深学生对化学知识的理解,从而获得事半功倍的教学效果。基于此,本文将针对初中化学教学中的小组合作学习模式进行分析,希望通过本文的分析,能为广大教育工作者提供参考依据。
关键词: 初中化学;小组合作学习;教学活动;初中生
作者:康小青 康金花
作者单位:甘肃省东乡族自治县三塬学校 , 甘肃 东乡族自治县 731400
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年21期
页码:9-11
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