试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
中文摘要:创新是一个民族进步的灵魂。而教育工作者在实际的教育教学中也应该具备创新精神。针对现阶段的小学数学课堂教学来讲,通过结合创新理念的渗透,引导学生主动地去积极探索问题。结合具体的情境来调动学生的学习兴趣。借助于某种形式的创新来充分调动学生参与课堂的主动性,引导学生在探究分析问题的同时逐步提升自主学习意识。本文通过结合现阶段小学数学课堂的教育现状来展开具体的策略探究,旨在提高课堂质量,培养学生的逻辑思维能力和综合素养,提高学生自主探究意识的形成。
关键词: 新课标;小学阶段;数学教学;创新及策略探究
作者:马进林
作者单位:甘肃省康乐县草滩小学,甘肃 康乐 731500
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年20期
页码:120-122
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