基于产出导向法的大学英语课堂教学实践研究
中文摘要:产出导向法,主要是以外语教育专家为中心创建的新型教育形式或理论,其英文名是 Production-orientedApproach,着重以产出任务的完成情况对学生的学习质量进行评价。教师需利用合理的任务设定驱动学生自主学习,在听、说、读、写的一系列训练中,有效培养学生的英语核心素养。而基于产出导向法的大学英语教学工作的推进,教育工作者要精准定位师生角色,构建符合产出导向教学法基本原则和核心要求的英语课堂。大学英语教师要对学生原有知识结构和掌握情况有正确认识,以明确的教学目标为导向,对产出导向教学法进行再设计和实践应用。基于大学英语课堂,教师需发挥输入与促成的作用,保证学生真正获得知识和有效输出,最终达到产出导向教学的效果和目标。
关键词: 产出导向法;大学英语课堂;教学实践
作者:王瑛
作者单位:三峡大学外国语学院,湖北 宜昌 443002
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年20期
页码:129-131
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