关于课堂革命的浅析 ——以《商务数据分析》课程为例
中文摘要:高职院校开展“课堂革命”是高职教育观念、教育模式、教学内容和教学环境等方面的变革。针对传统课堂教学存在的问题与不足,高职院校应该优化课程体系、整合课程内容,打造思政体系,构建评价体系。以学生为中心,广开思路,积极探索,从校企合作,岗课赛证,师生理念等多个方面来进行变革创新。本文从学情以及课程的角度来进行分析,提议实现“人才培养方案”“课程设计”“课堂教学”三者的有机统一;提倡打造有内涵、有资源、有条件、有思政的“四有”课程。
关键词: 课堂革命;教育模式;四有课程
作者:谭秀芬
作者单位:重庆商务职业学院,重庆 401331
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年20期
页码:66-69
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