培智学校布艺课程开发的实践——以广州市残疾人安养院为例
中文摘要:布艺制作是优秀的中华传统文化的一种传承,将其融入到校本课程中,不仅能让学生受到民间艺术的熏陶,促进学生的审美意识、动作协调能力以及创新能力的提升,同时也提高了教师开发课程的意识和能力。本文主要分析了布艺课程作为一门培智学校的校本课程,其开发和实施的意义。
关键词: 布艺;校本课程;特殊学校
作者:何琳
作者单位:广东省广州市残疾人安养院,广东 广州 510630
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年20期
页码:1-3
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