魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年19期
探究新课改背景下优化初中信息技术教学的策略
中文摘要：信息技术学科，具有较强的实用性，以及实践性特点。基于当前社会对于人才发展的需要，教育教学的各个阶段都安排了信息技术教学的相应内容。旨在通过开展信息技术教学，提升和发展学生应用信息技术，解决生活和工作问题的应用能力。初中信息技术教学，受到中考体质的影响，其受重视程度明显不足，信息技术课程教师教学理念有待于进一步的创新，教学策略也需要相应的优化。本文从初中信息技术教学过程中存在的问题入手，对其优化策略，进行了相关论述。
关键词：
新课改；优化；初中信息技术
作者：韩鑫
作者单位：宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三中学，宁夏 吴忠 751999
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年19期
页码：25-27
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