景观装置设计课程混合教学模式改革
中文摘要:随着互联网的迅猛发展和现代技术的信息化发展,传统模式下的景观装置设计课程教学模式,已逐步向线上及线下混合教学的模式转变。但在此过程中,部分问题在很大程度上阻碍了其改革的进程,基于此,本文首先分析了景观装置课程、混合教学的现状,之后探讨并提出了如何在该课程中,实现混合教学模式的有效改革,进而达到传统教学向混合教学的高效转变,以此提高课程的综合教学质量。
关键词: 景观装置设计;混合教学;改革
作者:李奇
作者单位:辽东学院,辽宁 丹东 118001
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年19期
页码:37-39
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