魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年2期
基于网络探究的儿童网络素养教育研究
中文摘要：网络时代，儿童是互联网原住民，他们的成长已经离不开这片土壤。然而，随着网络的迅猛发展，对儿童全面发展的负面影响也在日益突出。如何引导儿童在与网络互动中，提高自身的网络素养，让儿童在有目的、主动性的探究活动中，提升自身的综合素养和创造力，是值得研究的重要课题。
关键词：
网络探究；儿童；网络素养教育；全面发展
作者：张涵 1 宋锦 2
作者单位：1. 湖北工业大学，湖北 武汉 430068；武汉纺织大学，湖北 武汉 430200
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年2期
页码：157-159
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