如何发挥情感因素在大学英语教学中的作用
中文摘要：在外语教学之中，情感因素占据的地位尤其重要，甚至会对大学阶段的英语教学产生影响，所以，大学阶段的英语教师必须重视情感因素，并且使情感因素的作用在实际教学之中发挥。不同的情感因素会对英语教学产生不同的影响，教师必须通过运用情感因素，解决大学阶段的英语教学中存在的问题，使积极的情感因素促进大学生学习英语，同时合理运用情感因素，提高英语教学的整体成效。
关键词：
情感因素；大学英语；英语教学；发挥策略
作者：张晓旭
作者单位：锦州医科大学医疗学院，辽宁 锦州 121011
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年18期
页码：10-12
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