高职院校留学生《外贸单证》课程国际化建设路径研究
中文摘要:全球经济一体化推动了我国和其他国家的经贸合作交流,对高职留学生国际商务人才的培养也提出了新要求。本文以高职院校留学生《外贸单证》课程为切入点,分析了本课程的教学现状,探讨了课程国际化建设的实施路径,以期为高职院校有关课程留学生教学改革与实践提供参考与借鉴。
关键词: 留学生;外贸单证;国际化;路径
作者:江文
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏 常州 213164
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年17期
页码:86-89
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