互动教学模式在小学数学教学中的应用策略
中文摘要:就现今的教学发展情况来看,小学教学改革创新的步伐逐步加快,越来越多新颖、先进的教学模式被大众熟悉,互动教学模式就是其中一种,受到了广泛的认可和关注。传统的小学数学教学模式有些老旧,已经无法迎合当代教学的要求,作为新时期的教师,要与时俱进,深刻认识到互动教学模式的价值,并且将其融入到各个环节,以期强化数学教学效果,推动学生综合素质的发展。基于此,以下就互动教学模式在小学数学教学中的应用价值、原则以及策略展开探究,希望提供有利参考。
关键词: 教学改革;小学数学;互动教学模式;主体地位
作者:蒲正勇
作者单位:甘肃省定西市岷县梅川镇永光小学,甘肃 定西 748400
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年17期
页码:29-32
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