魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年17期
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幼儿园实施融合教育的意义、问题与对策
中文摘要：学前教育处于教育体系的开端，是个体最早接触的教育形式，而幼儿园实施融合教育，不仅能够保证每个人都享有平等的教育权利，同时对于特殊儿童的成长与发展具有重要作用和意义。但是当前融合教育的普及范围有限，教师缺乏相应的专业知识，无法保证为特殊儿童提供高质量的教育。本文则从幼儿园实施融合教育的意义、发展现状以及提升策略等方面展开讨论。
关键词：
学前融合教育；现存问题；提升对策
作者：王琳琳
作者单位：驻马店幼儿师范高等专科学校，河南 驻马店 463000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年17期
页码：64-66
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