魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年17期
高三政治“学历案”的编写技巧及相应案例分析——以沧州市第二中学为例
中文摘要：“学历案”作为传统教案改革的核心内容，其在高中政治教学中的推广与实施有效地实现了“教”中心向“学”中心的转变，将评价任务有效地与教学流程进行了有机融合，更好地实现了高中政治教学“教学评价一致性”。文章从高中政治“学历案”的具体理论入手，以沧州市第二中学高三政治教学实践为例，对相应的编写技巧和相关教学叙事进行系统分析，希望对“学历案”的推广提供实践参考。
关键词：
高中政治；教学评价；学历案；教学叙事；教学改革
作者：孔旭敏
作者单位：沧州市第二中学，河北 沧州 061000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年17期
页码：106-108
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