博弈论视角下高职院校网络评教效用评估
中文摘要:基于源自美国“以学生为中心”的评教理念,网络评教在我国高职院校普遍推广。但分析高职生源特点,网络评教已导致的“囚徒困境”等乱象,有必要对学生网络评教的真实效果及取样方式进行反思。
关键词: 网络评教;高职院校;美国高校
作者:阮洪
作者单位:无锡城市职业技术学院,江苏 无锡 214000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年17期
页码:40-42
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