增强职业院校思政课教学实效策略研究
中文摘要:帮助职业院校学生树立正确的法制观、价值观、世界观以及人生观,在思政教育中是非常重要的教学任务。如今,许多教师能够意识到,传统的教学方式已经无法满足现阶段的教学要求。因此,如何从根本上提高思政课程的实际作用,逐渐变成了教师与学校的重点关注对象。基于此,本文对提升职业院校思政课教学实效进行了全面分析,并提出了针对性对策。
关键词: 职业院校;思政课;教育实效;策略
作者:郑朝富
作者单位:盐津县教师进修学校,云南 昭通 657500
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年15期
页码:43-45
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