魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年14期
新文科背景下音乐教育治疗功能的探索研究
中文摘要：社会大背景的更新发展，学校家庭的于成材的殷切期望，学生承受着来自各方不同形式或大或小的压力。同时，内心各种想法的剧增和现实矛盾的纠结也在影响着他们的成长。因此梳理认清这些矛盾的亟需性逐渐被学术界所重视，“音乐教育治疗学”或在语言上更简洁的“音乐治疗”从三两个专家的提倡变成了基于较大共识的学科体系建设议题。
关键词：
音乐教育治疗；交叉学科；新文科
作者：陈莹
作者单位：曲阜师范大学音乐学院，山东 日照 276800
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年14期
页码：110-112
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