魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年13期
混合式教学法在中职会计专业教学应用策略分析
中文摘要：在当前课程改革不断深入的背景下，混合教学法逐渐被引入到学科以及专业教学，其在一定程度上提升了教学质量。将其引入中职会计专业教学，利于改善当前教学现状，教师通过打造线上 + 线下混合的教学体系，能够让学生在知识学习、技能掌握过程中不断提升自身能力，满足社会发展需求。本文就混合式教学法在中职会计专业教学中的应用进行探究，并提出相关看法，希望为教学改革提供参考。
关键词：
混合教学；中职会计专业；教学；应用
作者：李曼
作者单位：云南商务信息工程学校 , 云南 昆明 650032
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年13期
页码：65-68
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