魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年13期
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浅析德育量化评价在中职学生行为素质培养中所起的作用
中文摘要：行为素养是学生良好行为习惯观念内化于心，并且由意识转变成外在的行为表现，是组成学生综合素养必不可少的部分，同时也能够有效地反馈德育教育的效果。德育量化评价是把德育教育转化成可量化的信息，中职学生的行为素质培养中有着积极的作用，有效运用可以提升德育管理对学生行为素质培养的效力。
关键词：
德育量化评价；行为素质；中职学生
作者：李敏慧
作者单位：广西柳州市柳江区职业技术学校，广西 柳州 545106
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年13期
页码：61-64
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