魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2024年39期
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探究初中物理多元化教学方法的运用
中文摘要：多样化的教学方法是新兴的教育观念，不仅能够顺利地实现教育任务的迁移，同时也能展示其独特之处，降低学生学习的难度，注重学生整体能力的不断提高，促使学生的全面成长和进步，大幅度提高课堂教学的有效性。对于初中阶段的物理课程来说，在研究多元化教学方法的过程中，更应该告别单调传统的教学形式，渗透现代化的教育理念，结合文章中的措施，全方位进行教育任务的组合，增强课堂教学的丰富性和多样性，开展独特性的教育创新活动，不断地提高学生学习物理的实际效果。
关键词：
初中物理；多元化教学方法；运用
作者：莫芝泉1 祁松磊2
作者单位：新疆伊犁州新源县第五中学，新疆 伊犁 835800
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2024年39期
页码：001-003
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