校企合作视域下室内设计教学模式发展探讨
中文摘要:在国家大力支持职业教育的发展背景下,如何发挥校企合作优势,促进室内设计专业技术人才培养,成为职业教育工作者面临的挑战挑战。面对这样的形势,学校不仅要将学生理论水平、实践水平放在重要地位,还应重视学生个人素质、核心素养的提高。通过引入校企合作,建设双主体育人环境,学校教师和企业人员可共同开展教学改革工作,将企业实践项目与室内设计理论结合起来,针对性地开展人才培养工作。基于此,本文分析室内设计教学特点、校企深度合作的内涵,介绍校企合作对接职业人才培养的思路,探索室内设计教学模式的发展策略。
关键词: 校企合作;室内设计;教学模式
作者:欧峻言
作者单位:普洱市职业教育中心,云南 普洱 665000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年13期
页码:17-20
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