魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年12期
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试论小学语文口语交际教学中存在的问题及对策
中文摘要：社会经济水平的发展带动了我国教育教学的进步，随着素质教育的落实，学生的口语交际能力受到了越来越多人们的关注，而小学阶段教师对学生口语交际的培养最为关键。在小学教学期间，教师要想培养学生的口语交际能力，就要开展口语交际教学。因教学能调动学生口语学习的兴致，这在很大程度上都有利于他们日后的口语学习与发展。通过引导学生积极、自主地参与到口语学习活动中，学生在口语交际能力方面也能取得良好的发展，不过在实际教学中，学生的口语交际还存在很多问题，在此背景下，本文围绕小学语文口语交际教学中的问题进行了分析，对问题的解决对策也进行了探讨。
关键词：
小学语文；口语交际教学；问题
作者：王勇
作者单位：甘肃省临夏县榆林乡榆林中心小学，甘肃 临夏 731800
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年12期
页码：168-171
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