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魅力中国
魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年12期
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关于小学数学生活化教学的思考
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中文摘要：数学是一门可以让人思维严谨，养成逻辑思维的学科。生活化教学不单单可以促使学生理解数学，更是他们高效理解数学的载体。文章主要对基于生活化教学的数学教学教案设计进行了研究，希望可以借此提高教师开展数学生活化教学的能力。
关键词： 生活化教学；小学数学；方法策略
作者：马志孝
作者单位：甘肃省康乐县东湾小学，甘肃 康乐 731500
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年12期
页码：45-47
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