魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年10期
关于微课在历史教学中的应用思考
中文摘要：将微课应用在历史课程的教学中，可以激发学生的参与积极性，促使他们更加主动地去探究和学习历史知识，进而提升教学效果。历史教师要给予学生充分的尊重，采用微课的方式，借助丰富的微课资源，拓宽学生的想象空间和思维空间，同时应不断改进教学手段，创新教学内容，帮助学生在学习过程中不断进行突破，满足学生个性化的学习需求，促进现代化教育毕业的不断发展和进步。本文对微课在历史教学中的应用进行了探索和思考。
关键词：
微课；历史教学；应用
作者：李秋明
作者单位：河北省遵化市党峪镇中学，河北 遵化 064200
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年10期
页码：115-117
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