产教融合背景下高职院校“课程思政”建设模式探索与实施策略研究
中文摘要:产教融合、“课程思政”都是职业院校内涵发展的重要举措,两种教育理念本质上同向同行。文章分析了产教融合背景下,高职院校“课程思政”建设的必要性,从不同角度梳理了当前“课程思政”建设过程中的困境,最后从完善制度促合力、师资培育添动力、教法改革注活力几个方面对产教融合背景下的“课程思政”建设进行了探索。
关键词: 产教融合;课程思政;教学改革
作者:秦龙
作者单位:重庆商务职业学院人工智能学院,重庆 401331
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年10期
页码:106-108
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