魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年10期
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初中信息技术课堂教育生活化的实施策略
中文摘要：初中信息技术教育生活化的目标不单单是为使学生更合理地掌握这门教程抑或是融会基本的理论知识和学习能力，依然是以培育学生的信息素质为目的，擢升个人在这个信息社会的适应能力，以为将来的自己发展奠定稳固的根基。那么，随着我国教育事业的不断推进，我国大力提倡在信息技术教育中渗入生活化的教育。开展生活化的信息技术教育，能够使晦涩复杂的理论变得令人有触感，也让学生的对信息学习变得有兴趣和充满激情。
关键词：
信息技术；生活化；教育策略
作者：杨刚宁
作者单位：甘肃省定西市通渭县陇川学校，甘肃 定西 743319
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年10期
页码：64-67
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