论职业素养价值取向下对中职语文教学环节的把握
中文摘要：随着我国科学技术与社会经济的日益发展，社会实用型人才需求量明显提升。而中职院校作为职业型人才技能型人才培养的专业院校，理应肩负起为国家发展、社会发展培养社会实用型人才这一重任。在中职语文课程教学环节，针对学生的职业素养展开有效培养。基于此，文中深度分析职业素养价值取向背景下中职院校语文课程教学环节的把握策略，供广大教育界同仁参考。
关键词：
中职教育；职业素养；语文课程
作者：王玉娟
作者单位：郑州煤矿机械制造技工学校，河南 郑州 450000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年10期
页码：21-24
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