魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期
相关文献
以小组合作为根基，实现小学语文教学进步
中文摘要：小组合作教学是我国尊重学生主体性的一种新型的教育模式，该教育模式与我国第八次新课改的教育理念不谋而合。让学生们在自由探究以及配合的状态下学习，能够激活学生的创造力。小组合作也为学生的学习创造了条件。本文主要对“小组合作教学模式下，小学语文教学的策略”进行论述并提出相关的建设性建议。
关键词：
小组合作；小学语文；教学进步
作者：陈学良
作者单位：甘肃省临夏回族自治州临夏县刁祁镇兰癿小学，甘肃 临夏 731800
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年9期
页码：45-48
由 万方数据 知识聚合服务平台收录