魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期
“一案五导”导学案的设计与实施——以初中道德与法治学科为例
中文摘要：初中道德与法治教学中导学案的设计与实施存在重知识轻素养、重讲解轻探究、重教学轻自学等问题。基于一线教学实践，我们凝练出“一案五导”的导学设计，即：导读、导思、导研、导练、导悟。并以八年级上册第二单元第五课第一框《法不可违》为例，深入研究“一案五导”导学设计的可实施性、可复制性及有效性。
关键词：
导学设计；一案五导；案例探究
作者：倪和军
作者单位：杭州市临平区临平第二中学，浙江 杭州 311100
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年9期
页码：130-134
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