中职德育课班主任开展专业教育的实践探索
中文摘要:国家中期长期人才发展规划提纲指出要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重劳动创造,为更好实施国家人才强国战略,培养较高技能人才占技能劳动者比例 24.4 %,为此通过中等职业学校德育课班主任开展对专业技能的教育显得尤为必要,本文通过几个具体实施途径,提高学生对专业课学习兴趣,实践中职德育课班主任加强对学生专业课教育的实践探索。
关键词: 德育课班主任;开展专业课教育;实践探索
作者:石翠华
作者单位:鞍山市信息工程学校,辽宁 鞍山 114000
刊名:《魅力中国》
年,卷(期):2022年9期
页码:120-123
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