魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期
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小学信息技术教学中存在的现实困境及优化提升策略
中文摘要：科技的进步，促进人类文明快速发展。在二十一世纪，信息技术已经渗透到多个领域，促进经济腾飞，推动时代进步。在这样的背景下，学校需明确自身教书育人的使命，注重培养学生的信息素养，提升其综合素质。本文从小学信息技术的视角出发，分析当前的现实困境，并提出相关优化策略，旨在进一步优化信息技术课堂，提升教学质量，实现信息技术的有效渗透。
关键词：
小学；信息技术；教学困境；优化策略
作者：马文琦
作者单位：河北省张家口市桥西区清河路小学，河北 张家口 075000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年9期
页码：96-99
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