群文阅读在高中语文课堂教学中应用的研究

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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年9期

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群文阅读在高中语文课堂教学中应用的研究

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中文摘要：教育的发展总是沿着最前沿的方向进行，而新时代的教育也在纷繁复杂的教育形式下开展。因此，在当前的教育教学过程中，尤其是针对高中语文教学课程教师，一定要利用好阅读教学模式，让学生们更好地利用群文阅读的模式，形成对课文的理解，并且在加深对课文理解的基础之上，更好的学习语言这门课程，为新时代高中学生的语文核心素养和语文价值要求提供更多的帮助和方向，并且能够依照新时代的课程标准，开展语文课程教学，为新时代学生的语文课程发展提供必要的支持。

关键词： 群文阅读；高中；语文课程；教学模式；阅读课程；应用发展研究

作者：吴念萍

作者单位：雷山民族中学，贵州黔东南苗族侗族自治州 557100

刊名：《魅力中国》

年,卷(期)：2022年9期

页码：32-35

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