魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年8期
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读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用分析
中文摘要：小学语文作为小学教育中的语言类学科，在新课改的影响下发生了重大的变化，越来越多的学者开始提倡语文素养的培养，进一步推动语文教育教学的改革。读写结合教学法是新课改背景下的新型教学方法，它对于提升学生阅读能力、写作水平、文化素养等起着非常重要的作用。因此，小学教师在教学工作中应该践行读写结合教学法改善教学方式，拓展学生阅读视野，提升小学生综合素养。基于此，本文就读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用分析展开了讨论。
关键词：
小学语文；读写结合；教学应用；策略分析
作者：朱建芳
作者单位：河北省廊坊市大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学 , 河北 廊坊 065300
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年8期
页码：48-50
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