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魅力中国 CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年7期
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“三心促互动” ：小学语文课堂师生互动策略探究
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中文摘要：随着课程改革不断深入，“师生互动”的教学理念在小学的语文课堂上得以展现和实施。它已是素质教育和新课程改革的重点内容，也成为提高语文课堂教学有效性的重要方法之一。新课标强调学生是学习和发展的主体，是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者，教学应该充分发挥师生双方在教学中的主体作用。而就现状来看，师生互动开展的并不理想。
关键词： 师生互动；小学；语文课堂
作者：杨露莹
作者单位：浙江师范大学附属丁蕙实验小学，浙江 杭州 310000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年7期
页码：88-90
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