魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2022年6期
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“课程思政”融入高中英语口语教学实践的探究
中文摘要：“课程思政”理念一经提出便广受教师追捧，高中英语口语教学融入“课程思政”理念符合当前普通高中要求落实立德树人的教育任务。文章结合“课程思政”理念、立德树人根本任务和高中英语口语教学现状，提出两者融合的必要性及意义，并详细介绍了高中英语教师在进行口语教学时融入“课程思政”理念的策略，最后列举了具体的高中英语口语教学案例，旨在提高口语教学的质量，使教育育人功能最大化。
关键词：
“课程思政”；高中英语；口语教学；融合策略
作者：李媛瑛
作者单位：广州大学外国语学院，广东 广州 510006
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2022年6期
页码：194-196
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