魅力中国
CN：41-1390/CISSN：1673-0992年,卷(期)：2023年44期
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高校本科思政课教学中加强生态文明教育的对策路径研究
中文摘要：新理念能否得到广泛有效的传播与推广，将直接关系到新理念能否在新理念下实现新理念。学生是社会新科技、新观念前沿传播的主体，是国家集中培养的高教育水平的专业人才。他们掌握着主流文化，是社会发展的主心骨。因此，在高校开展生态文明教育，必须从这一方面入手。在提升学生的综合素质中，高校起着不可取代的重要作用，学生应当树立怎样的价值观，会受到高校思政课的影响和影响。所以，要在学校的课堂上进行生态文明教育，将其纳入思政课教材，充分发挥思政理论课程在教育中的阵地和主要渠道的作用，使学生成为生态文明的主要组成部分，并作为一种间接的传播媒体。
关键词：
高校；路径；本科；对策；思政课；教育；教学；文明；生态
作者：肖凯峰
作者单位：哈尔滨剑桥学院，黑龙江 哈尔滨 150000
刊名：《魅力中国》
年,卷(期)：2023年44期
页码：007-009
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